Oameni de stiinta de la Universitatea Lancaster din Marea Britanie – cel mai mare institut de cercetare din Regatul Unit – au demonstrat ca filmele despre magie si magicieni dezvolta imaginatia, creativitatea si largesc capacitatile cognitive in cazul copiilor. Dupa o serie de studii, ei au ajuns la concluzia ca subiectele supranaturale sunt utile pentru dezvoltarea gradului de constientizare al copiilor.
In experiment au fost antrenati 52 de copii de varsta prescolara, care au fost impartiti in doua grupe. Prima grupa a vizionat un clip video compus din scene din productia “Harry Potter si piatra filozofala”, in care personajele principale recurg la bagheta magica si fac vraji. Cea de-a doua a vizionat acelasi videoclip, dar din care fusesera taiate imaginile in care fusese utilizata magia.
Copiii tinuti sub observatie au fost testati apoi pentru identificarea abilitatilor creative. Ei au trebuit sa deseneze, de exemplu, un iepure sau sa-si imagineze ca sunt la volanul unui autoturism. Li s-a cerut de asemenea sa se gandeasca la cea mai buna modalitate de a arunca in cos un pahar din plastic si sa gaseasca o alta utilizare pentru cana.
Acei copii care vizionasera videoclipul cu scene de magie au facut fata acestor sarcini intr-un mod mai creativ decat cei din a doua categorie.
Sursa: Agerpres
– Servicii de creare site web
